吳修翠代表：
您提出的關(guān)于“鋼城區(qū)教師編制問(wèn)題急需解決”的建議收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
目前，鋼城區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)主要存在三個(gè)方面的問(wèn)題：一是從總量上看，教師總量整體超編，2020年我區(qū)小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中實(shí)有教職工2260人，按目前編制標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)配教師1889人，超編371人。二是從結(jié)構(gòu)上看，部分科目教師缺乏，存在結(jié)構(gòu)性缺編的現(xiàn)象。三是從現(xiàn)實(shí)上看，呈現(xiàn)老齡化趨勢(shì)，缺乏年輕教師，師資短缺。上述問(wèn)題，在一定程度影響了全區(qū)教育教學(xué)工作質(zhì)量和廣大教師的積極性。
區(qū)委區(qū)政府高度重視教育工作和教師權(quán)益保障，在全區(qū)用編計(jì)劃十分緊張、教師總量超編的情況下，依然確保了教師隊(duì)伍每年有新鮮血液輸入，有效緩解了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題。另外，對(duì)部分交流輪崗的教師和校長(zhǎng)編制進(jìn)行了調(diào)整，但受困于整體超編，仍有部分申請(qǐng)調(diào)動(dòng)教師的編制沒(méi)有調(diào)整落實(shí)到位。
下一步，我們將著重從三個(gè)方面入手解決全區(qū)教師編制問(wèn)題：一是繼續(xù)爭(zhēng)取加大考錄用編計(jì)劃，從數(shù)量上充實(shí)教師隊(duì)伍。二是在嚴(yán)控超編規(guī)模的基礎(chǔ)上，由編制、教育部門(mén)研究措施，落實(shí)“編隨事走，人隨編走”要求，保障交流輪崗教師權(quán)益。三是進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍文化專(zhuān)業(yè)和年齡結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校教師之間的交流與培養(yǎng)，從質(zhì)量上優(yōu)化教師隊(duì)伍，建設(shè)一支高素質(zhì)、年輕化、高水平的教師隊(duì)伍，推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)全面均衡發(fā)展。
濟(jì)南市鋼城區(qū)人民政府
2020年6月30日